ESHITISHIDA NUQSONI BOR BOLALARNI O‘QITISHDA RAQAMLI TA’LIM VOSITALARIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI

<jats:p>Mazkur maqolada eshitishida nuqsoni bor bolalarni o‘qitishda raqamli ta’lim vositalaridan foydalanish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda multimedia texnologiyalari, interaktiv platformalar hamda maxsus mobil ilovalarning ta’lim jarayonidagi o‘rni yoritilgan. Raqamli vositalar orqali o‘quvchilarning bilim olish faolligi, mustaqil o‘rganish ko‘nikmalari hamda kommunikativ qobiliyatlari rivojlanishi asoslab berilgan.</jats:p>