Abstract
<jats:p>Cartas antirracistas para negrorreferenciar as pesquisas em educação reúne cartas produzidas por pesquisadoras e pesquisadores vinculados ao campo da Educação, a partir das reflexões desenvolvidas na disciplina Negrorreferenciar as pesquisas em educação, ofertada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ProPEd-UERJ) em 2025. Organizada em formato epistolar, a obra assume a escrita como prática de memória, ancestralidade, afeto e insurgência epistemológica, propondo o fortalecimento de uma pesquisa negrorreferenciada comprometida com perspectivas antirracistas e não eurocêntricas. As narrativas abordam temas como escrevivências, cosmopercepções africanas, aquilombamento, pedagogias do axé, currículos enegrecidos, masculinidades negras, branquitude, infâncias, juventudes, formação docente, territórios, religiosidades de matriz africana e trajetórias acadêmicas atravessadas pelas experiências da diáspora negra. Ao reunir cartas dirigidas a familiares, educadoras, crianças, ancestrais, intelectuais e coletividades, a obra tensiona os modos hegemônicos de produção do conhecimento e afirma a legitimidade de experiências, memórias e saberes historicamente marginalizados pela academia. Constitui-se, assim, como uma contribuição para os debates contemporâneos sobre educação antirracista, justiça cognitiva e pluralidade epistemológica, compreendendo a escrita como espaço de elaboração da experiência, produção de conhecimento e transformação social. Palavras-chave: educação antirracista; pesquisa negrorreferenciada; escrevivência; epistemologias negras; formação docente; narrativas.</jats:p>