Abstract
<jats:p>Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda adaptiv o‘qitish tizimlarining pedagogik asoslari va ularning ta’lim jarayonidagi o‘rni tahlil qilingan. Tadqiqotda adaptiv ta’limning mohiyati, didaktik tamoyillari hamda o‘quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olgan holda o‘qitishni tashkil etish masalalari o‘rganilgan. Shuningdek, adaptiv tizimlarning o‘quvchilarning bilim darajasi, motivatsiyasi va mustaqil fikrlashiga ta’siri aniqlangan. Tadqiqot natijalari adaptiv o‘qitish tizimlari ta’lim samaradorligini oshirishda muhim vosita ekanligini ko‘rsatadi.</jats:p>
Show More
Keywords
adaptiv
oqitish
talim
oquvchilarning
mazkur