Abstract
<jats:p>Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining bilim va ijodkorligini rivojlantirishda sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining ilmiy-pedagogik ahamiyati yoritilgan. Ishda SI asosidagi interaktiv platformalar, adaptiv baholash tizimlari, animatsion vositalar va zamonaviy raqamli resurslarning ta’lim jarayonidagi didaktik o‘rni tahlil etilgan. Shuningdek, ushbu texnologiyalar yordamida o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, kreativ qobiliyatlari va o‘quv motivatsiyasini oshirish masalalari empirik tadqiqot natijalari asosida bayon etilgan. Maqolada SIdan boshlang‘ich ta’limda samarali foydalanishning pedagogik imkoniyatlari, afzalliklari va xavf-xatarlari kompleks ravishda o‘rganilgan.</jats:p>
Show More
Keywords
maqolada
boshlangich
etilgan
mazkur
sinf