ADABIYOT TA’LIMIDA AI-PROMPTING: O‘QUVCHILARNING 4K KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI

<jats:p>Ushbu maqolada umumta’lim maktablarining adabiyot darslarida sun’iy intellekt imkoniyatlaridan maqsadli foydalanish, xususan, K-D-M-I (kontekst, didaktik maqsad, metodik cheklov, interfaol integratsiya) modeli asosida promptlar tuzish metodikasi yoritilgan. Tadqiqotda Artur Konan Doyl, Jek London va Anton Chexov asarlarini o‘rganish jarayonida o'quvchilarning 4K ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan innovatsion topshiriqlar va raqamli loyihalar tahlil qilingan.</jats:p>