Abstract
<jats:p>Аннотация: В статье рассматриваются особенности преподавания драматических произведений в школе. Раскрываются цели, задачи и методы обучения, способствующие развитию художественного восприятия, сценической речи и творческой активности учащихся. Особое внимание уделяется роли учителя в формировании эстетического вкуса и понимания идейно-художественного содержания драмы через чтение, анализ и ролевые игры. Драма – один из крупных жанров литературы. Она отличается от эпических и лирических произведений своим общественным назначением и формой написания. Драма, с одной стороны, является литературным произведением, а с другой – основой театрального искусства. При обучении драматическим произведениям в школе необходимо учитывать эту двойственность жанра.</jats:p>