Abstract
<jats:p>AUTONOMIA SOLIDÁRIA: DECOLONIALIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA NA AMAZÔNIA AMAPAENSE Nesta obra, Aguinaldo de Matos Gonçalves apresenta reflexões e experiências construídas no ensino de História com adolescentes e jovens em privação de liberdade no Estado do Amapá. A partir da perspectiva da decolonialidade e da pedagogia freireana, o autor propõe práticas educativas que valorizam identidades, saberes locais e o protagonismo dos estudantes. Como contribuição inovadora, apresenta o conceito de Autonomia Solidária e o jogo TAS – Trilha Autonomia Solidária, metodologia que estimula o diálogo, a consciência histórica e a construção de projetos de vida. Uma leitura inspiradora para educadores, pesquisadores e todos que acreditam na educação como caminho para a liberdade, a cidadania e a transformação social.</jats:p>