ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТ-СРЕДЫ НА КУЛЬТУРНУЮ МАРГИНАЛЬНОСТЬ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА ЮГЕ РОССИИ[1]

<jats:p>Актуальность исследования обусловлена тем, что современное информационное общество в России, в частности на юге России, характеризуется стремительным развитием технологий коммуникации, которые оказывают мощное воздействие на разные сферы жизни, включая формирование культурной идентичности молодежи. В условиях глобализации и диджитализации интернет-среда является главным фактором, который формирует модели поведения, ценности и, как следствие, культурную маргинальность студенческой молодежи в контексте социально-политической безопасности. Изучение механизмов влияния интернет-среды на культурную маргинальность студенческой молодежи и разработка рекомендаций по снижению ее негативных проявлений являются важнейшими задачами для социологической науки и практики. Основным методом исследования послужил междисциплинарный подход, который совместил принципы системного анализа и структурно-функционального метода. Ключевым эмпирическим методом в работе стало авторское социологическое исследование (анкетный опрос), который был проведен в апреле – июне 2025 г. Объем выборки составил 384 респондента (студенты 1–4 курсов очной формы обучения гуманитарных и технических специальностей). Исследование было проведено на юге России (вузы юга России в городах: Ростов-на-Дону (ЮФУ, РАНХиГС), Краснодар (КубГУ), Ставрополь (СКФУ). В работе применялась многоступенчатая квотная выборка, репрезентативная по полу, возрасту и профилю обучения. Также в исследовании использовались контент-анализ наиболее популярных среди молодежи юга России сообществ в интернет-среде и анализ данных социологических исследований ВЦИОМ.</jats:p> <jats:p>The relevance of the study is manifested in the fact that the modern information society in Russia, in particular in the South of Russia, is characterized by the rapid development of communication technologies that have a powerful impact on various spheres of life, including the formation of the cultural identity of young people. In the context of globalization and digitalization, the Internet environment is the main factor that shapes the patterns of behavior, values and, as a result, the cultural marginality of student youth in the context of socio-political security. Studying the mechanisms of this action and developing recommendations to reduce its negative manifestations are the most important tasks for sociological science and practice. The main research method was an interdisciplinary approach that combined the principles of system analysis and the structural-functional method. The key empirical method in the work was the author's sociological study (questionnaire survey), which was conducted in April - June 2025. The sample size was 384 respondents (students of 1-4 full-time education courses in humanitarian and technical specialties). The study was conducted in the South of Russia (universities of the South of Russia in the cities of Rostov-on-Don (SFU, RANEPA)), Krasnodar (KUBGU)), Stavropol (STAVGU)). The work used a multi-stage quota sample, representative of gender, age and training profile. The study also used content analysis of the most popular communities among young people in the South of Russia in the Internet environment, and used analysis of data from sociological studies by World Public Opinion Research Center (WPORC).</jats:p>