ДУХОВНО-МОРАЛЬНА ОСВІТА ЯК ЧИННИК СТАНОВЛЕННЯ СУБ’ЄКТНОСТІ УЧНЯ: ФІЛОСОФСЬКО АНТРОПОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ, SPIRITUAL AND MORAL EDUCATION AS A FACTOR IN THE FORMATION OF STUDENT SUBJECTIVITY: A PHILOSOPHICAL AND ANTHROPOLOGICAL ANALYSIS
Authors: Сергій Рєзніков
Publication: Вісник науки та освіти
Published: Apr 24, 2026
Source: Crossref