ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОГО ПОЄДНАННЯ ЛЕКЦІЙНИХ, СЕМІНАРСЬКИХ І ПРАКТИЧНИХ ФОРМ РОБОТИ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ МАЙБУТНІМ ОФІЦЕРАМ-ПРИКОРДОННИКАМ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «КЛІНІЧНА ПСИХОЛОГІЯ», PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR AN EFFECTIVE COMBINATION OF LECTURE, SEMINAR AND PRACTICAL FORMS OF WORK IN THE PROCESS OF TEACHING TO FUTURE BORDER OFFICERS OF THE EDUCATIONAL DISCIPLINE «CLINICAL PSYCHOLOGY»