Модель інтеграції математики та інформатики під час вивчення елементів комбінаторики та статистики в старшій школі, Model of integrating mathematics and snformatics in the study of elements of combinatorics and statistics
ОСНОВНІ ОРІЄНТИРИ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ЗАСОБАМИ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ, KEY GUIDELINES FOR THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL TOLERANCE AMONG FUTURE VOCATIONAL TEACHERS THROUGH INTERDISCIPLINARY INTEGRATION
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РЕФОРМУВАННЯ ТРУДОВОГО ЗАКОНОДАВСТВА УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ІНТЕГРАЦІЇ ТА МОДЕРНІЗАЦІЇ ТРУДОВИХ ВІДНОСИН, Conceptual Foundations for Reforming Ukraine's Labour Legislation in the Context of European Integration and Modernisation of Labour Relations
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ДО ІНТЕГРАЦІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ, THEORETICAL FOUNDATIONS OF FORMING THE READINESS OF FUTURE MASTERS OF PROFESSIONAL EDUCATION FOR THE INTEGRATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE
ЦИФРОВЕ НАВЧАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ У НАВЧАННІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ: МОДЕЛЬ СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ, A DIGITAL LEARNING ENVIRONMENT FOR TEACHING UKRAINIAN AS A FOREIGN LANGUAGE: A STRUCTURAL-FUNCTIONAL INTEGRATION MODEL