OLIY TAʼLIMDA JISMONIY TARBIYA OʻQITUVCHILARINING RAQAMLIPEDAGOGIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH MODELI, A MODEL FOR DEVELOPING THE DIGITAL-PEDAGOGICAL COMPETENCE OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN HIGHER EDUCATION

Authors: Shaxboz Abduraimov

Publication: Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences.

Published: Sep 4, 2026

Source: Crossref

Back to Search View Original Cite This Article

Abstract

<jats:p>Maqolada oliy taʼlim jismoniy tarbiya oʻqituvchilarining raqamli-pedagogik kompetensiyasinirivojlantirish modeli nazariy jihatdan asoslandi. DigCompEdu va TPACK yondashuvlari fan xususiyatigamoslashtirilib, modelning maqsadi, tarkibiy komponentlari, bosqichlari, pedagogik shartlari hamda natijanibaholash mezonlari ishlab chiqildi.</jats:p>

Keywords

maqolada oliy taʼlim jismoniy tarbiya

OLIY TAʼLIMDA JISMONIY TARBIYA OʻQITUVCHILARINING RAQAMLIPEDAGOGIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH MODELI, A MODEL FOR DEVELOPING THE DIGITAL-PEDAGOGICAL COMPETENCE OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN HIGHER EDUCATION

Abstract

Keywords

Related Articles

Red list of the threatened vascular plants of Uzbekistan

Basin-scale grassland greenness and production capacity under extreme temperature and hydrothermal influences in Aral Sea basin during 21st century

YUQORI SINF O‘QUVCHILARINING CHAQIRUVGA QADAR BOSHLANG‘ICH TAYYORGARLIGIDA JISMONIY SIFATLARNI RIVOJLANTIRISHNING AMALIY AHAMIYATI

Ecological Niche Characterization and Potential Distribution of the Subendemic Species Cicer grande (Popov) Korotkova (Fabaceae) in Uzbekistan