Deprecated: Function curl_close() is deprecated since 8.5, as it has no effect since PHP 8.0 in /home/u483256323/domains/poorvam.com/public_html/subdomains/pore/includes/api.php on line 184
Abstract
<jats:p>Интеграцията на изкуствения интелект (ИИ) в средното образование все по-осезаемо се очертава като стратегически приоритет, но съществуващите подходи често се фокусират върху теоретични знания за ИИ, а не върху активното му приложение. Моделът – "AI като инструмент за ученика (PBL и моделиране)" е описан в колективна монография като теоретична дидактическа рамка. Настоящата статия го представя не като повторение, а като надграждане с емпирична стойност. Тук моделът не само се описва, но и се апробира, реализира и оценява в реална училищна среда. Той трансформира ИИ от средство за автоматизация в инструмент за усвояване на компетентности в симбиоза със STEM подхода. Моделът се операционализира чрез четири последователни фази: дефиниране на проблема, събиране на данни, анализ с ИИ и моделиране/решение. Методическите насоки за реализация са изведени от пилотно проучване, проведено в ВМГ „Свети Николай Чудотворец“ – Варна (ВМГ), в рамките на учебния предмет "Основи на изкуствения интелект" за ученици от специалност "Компютърна техника и технологии". Пилотното внедряване интегрира IoT сензори за температура и влажност (ESP8266 с DHT22, unihiker К10) с MIND Link връзка към ИИ модел. Резултатите от 48 участващи ученици (12 екипа) показват средна точност на ML модела от 87%, 94% ученическа ангажираност и 62% самооценено подобрение в приложните AI умения (t-тест за сдвоени извадки, p < 0,001). Статията заключава, че моделът е не само теоретично описан, а вече апробиран. Успешно развива приложни AI компетентности, стимулира критичното мислене и подготвя учениците за професионална реализация в областта на ИИ, IoT и науката за данни. Резултати са постигнати при условие че са осигурени системна квалификация на учителите и институционална подкрепа.</jats:p>