Experiências da iniciação científica no ensino médio: trajetórias biográficas de jovens das favelas do Complexo da Maré do Rio de Janeiro

<jats:p>Com base em relatos de seis jovens moradores do Complexo da Maré (RJ), o livro aborda a educação em ciência e tecnologia a partir de experiências em projetos de iniciação científica no ensino médio, no âmbito do Programa de Vocação Científica da Fundação Oswaldo Cruz. Com foco nas trajetórias biográficas, busca-se compreender quais fatores relacionados às experiências de iniciação científica em instituições renomadas podem alterar as disposições sociais de origem dos jovens em situação de vulnerabilidade e influenciar escolhas profissionais, favorecendo o prolongamento da escolarização, a escolha por carreiras na área de ciência e tecnologia e a permanência dos estudantes em ambientes formais de pesquisa.</jats:p>