Abstract
<p>Sirah Nabi Muhammad ﷺ memberikan panduan yang luas dalam mengembangkan dimensi agama, sosial, politik, dan ekonomi dari eksistensi dalam kehidupan manusia. Beban kerja guru telah berkembang setelah diberlakukannya regulasi seperti Permendikbudristek No. 262/2022, No. 15/2018, PP No. 19/2017, dan Permendiknas No. 30/2011. Namun, penelitian terdahulu hanya membahas beban kerja guru dari aspek administratif tanpa mengaitkan nilai-nilai spiritual sirah Nabi. Tujuan penulisan ingin meneliti integrasi nilai sirah nabi dalam kebijakan beban kerja guru. Dalam penelitian ini, penulis memilih pendekatan kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research). Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan pendekatan studi dokumen. Integrasi sirah nabawiyyah dalam kebijakan beban kerja guru menonjolkan kepribadian Rasulullah, seperti amanah, ikhlas, adil, kepemimpinan, penghargaan, tanggung jawab, muhasabah, dan perkembangan berkelanjutan.</p>