Abstract
<jats:p>У статті визначено основні напрями діяльності та заходи закладу вищої освіти щодо соціально- психологічної підтримки вразливих груп населення в громаді в умовах воєнного стану на прикладі Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка». Зокрема, окреслено напрями і заходи діяльності Центру психологічного відновлення та адаптації, в межах яких фахівцями надається допомога вразливим категоріям населення в громаді (здобувачі освіти з числа вразливих категорій, ВПО, особи з ТОТ, учителі, викладачі, УБД та ін.). Визначено основні напрями діяльності Центру ветеранського розвитку щодо соціально-психологічної підтримки військовослужбовців (мобілізованих осіб), звільнених з військової служби, зокрема ветеранів війни, членів сімей таких осіб та членів сімей загиблих (померлих) Захисників та Захисниць України, якими слугують соціальний супровід та психологічна допомога. Окрему увагу акцентовано на напрямі соціально-психологічної підтримки здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами, за яким в університеті здійснюється комплекс заходів для забезпечення рівного доступу здобувачів вищої освіти до навчання, усунення або мінімізації труднощів, що у них виникають. Зазначено, що така діяльність охоплює не тільки етап безпосереднього навчання здобувача освіти з особливими освітніми потребами в ЗВО, а й попередні етапи, пов’язані з підготовкою до вступу та допомогою в дотриманні процедури вступу, а також етапи після закінчення навчання, пов’язані з моніторингом його працевлаштування як випускника та підтримкою з ним зв’язків з метою відстеження подальшої траєкторії особистісного і професійного розвитку та надання допомоги за необхідності.</jats:p>