СУБ’ЄКТНІСТЬ СТУДЕНТСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ В СИСТЕМІ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ: МОДЕЛЮВАННЯ ТА КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ІНСТИТУЦІЙНОЇ СПРОМОЖНОСТІ

<jats:p>У статті обґрунтовано інструментарій, який дає змогу оцінювати органи студентського самоврядування як суб'єктів публічного управління та адміністрування за вимірюваними показниками інституційної спроможності. Внесок автора полягає у функціональному аналізі повноважень таких органів у нормативному та практичному вимірах і в побудові референтної моделі на основі матриці компетенцій. Наукова новизна полягає в перегляді системи критеріїв оцінювання, за якого їх склад скорочено з 51 до 39 позицій, а ключові критерії вперше включено до сумарної оцінки інституційної спроможності. Практичне значення забезпечує механізм імплементації через незалежне оцінювання та національний рейтинг. Зроблено висновок, що орган студентського самоврядування є гібридним суб’єктом публічного управління, типологічно близьким до моделі місцевого самоврядування.</jats:p>