Abstract
<jats:p>У статті розглянута постать знаного українського політичного діяча Івана Геля, чия діяльність охоплювала важливі етапи національної історії сповнені протистояння радянському режиму. Він став яскравим прикладом боротьби за національну державу, а його діяльність вплинула на формування національної свідомості та державотворчих устремлінь. Детально проаналізовано основні чинники, які вплинули на формування свідомості Івана Геля. Методологія дослідження ґрунтується на застосуванні загальнонаукових та спеціально-історичних методів. У статті дотримано принципи історизму, об’єктивності та ціннісного підходу до досліджуваних явищ. Коректність вивчення джерельної бази забезпечена застосуванням евристичного методу. Використання історико-генетичного, історико-типологічного та історико-системного методів дало змогу прослідкувати та максимально достовірно відобразити процес формування світогляду як процес боротьби проти радянського режиму за Незалежну Україну. Дослідження фокусується на ключових факторах, що трансформували особистість від юнака з галицької родини до незламного політв’язня та ідеолога національного відродження. Вперше у науковий обіг на основі маловідомих архівних, просопографічних, особистих матеріалів було введено відомості, що засвідчують багатогранний внесок Івана Геля у боротьбу проти радянського режиму. Аналіз сучасної історіографії засвідчив досить побічне вивчення цієї постаті в контексті руху за вільну Україну. Аналіз формування свідомості постаті відомого львівського політв’язня Івана Геля демонструє вагомий внесок передової національної спільноти у формування незалежної України. Враховуючи сімейне оточення, релігійні вподобання, університетське середовище, студентські осередки та участь у культурно-просвітницьких товариствах, які вплинули на формування особистості Івана Геля, можемо стверджувати про наявність ґрунтовної національної ідеологеми у його світогляді. Збереження національної ідентичності та пам’яті про видатних державотворців на прикладі Івана Геля засвідчує актуальність вивчення їх життєпису для формування сучасних державотворчих процесів.</jats:p>