Abstract
<jats:p>У даній науковій роботі розглянуто проблему формування здорового способу життя сучасних підлітків в умовах сьогодення. Актуальність дослідження зумовлена необхідністю підвищення рівня культури здоров’я серед молодого покоління, внаслідок зростання впливу соціальних, політичних, економічних та інформаційних чинників. Метою роботи було визначення та пошук нових, сучасних та ефективних шляхів вирішення цієї проблеми. У процесі дослідження використано комплекс методів – аналіз наукової та науково-методичної літератури, соціологічне опитування, спостереження та педагогічний експеримент. Дослідження проводилося серед підлітків закладів загальної середньої освіти, що дозволило отримати репрезентативні результати щодо особливостей формування здорового способу життя в сучасних умовах. З’ясовано, що підлітки мають достатньо знань про здоровий спосіб життя та усвідомлюють його значення для збереження і зміцнення здоров’я. Під час педагогічного експерименту виявлено низку чинників, які негативно впливають на спосіб життя підлітків. Узагальнення результатів дослідження підтверджує доцільність системного підходу до формування здорового способу життя підлітків, що передбачає поєднання освітніх, виховних та профілактичних заходів. Реалізація такого підходу сприяє не лише підвищенню рівня поінформованості підлітків щодо питань здоров’я, а й формуванню стійких поведінкових установок, спрямованих на збереження та зміцнення фізичного, психічного й соціального благополуччя. Результати дослідження можуть бути використані у діяльності педагогів, класних керівників, соціальних педагогів, працівників молодіжних центрів, представників місцевого самоврядування під час розроблення програм виховної роботи, профілактичних заходів та освітніх проєктів, спрямованих на формування здорового способу життя підлітків. Особливу увагу доцільно приділити розвитку відповідального ставлення молоді до власного здоров’я, формуванню стійких здоров’язбережувальних навичок та залученню підлітків до активної участі в оздоровчих і соціальних ініціативах.</jats:p>