Abstract
<jats:p>В статье изложены методические основы обучения оперативного и ремонтного персонала атомных станций с использованием натурно-виртуального тренажерного комплекса (НВТК). Путем анализа рабочего процесса выделены наиболее важные составляющие, которые должны быть воплощены в обучающей системе С целью повышения эффективности подготовки персонала АЭС сформулированы профессиональные навыки, необходимые для обслуживания и ремонта электроприводного оборудования. На основании отраслевого опыта уточняется, что выполнение данной работы помимо компетенций, непосредственно направленных на работe с оборудованием, совершенно необходимым навыком является умение работать с документацией, подготовка рабочего места и сохранение стрессоустойчивости. В рамках решения данной задачи описаны составляющие рабочего процесса, включая объекты и (мешающие) факторы, которые должны быть воспроизведены в НВТК, а также действия персонала с объектами в условиях действия факторов. Учитывая приоритет безопасности при эксплуатации АЭС, выполнение заданий на тренажере должно обучать персонал использованию инструментов предотвращения ошибок. На основе составляющих рабочего процесса разработана модель формирования навыков обучаемых при проведении занятий на тренажере. Задания на тренажере сформулированы таким образом, чтоб в процессе обучения персонал обучался использованию инструментов предотвращения ошибок (ИПО). Показана динамика формирования профессиональных навыков при проведении занятий на тренажере, тем самым продемонстрирована связь функционала тренажера с формированием необходимых навыков.</jats:p>