ІНТЕГРАЦІЯ РЕЗУЛЬТАТІВ PIAAC ТА CVTS У ДОСЛІДЖЕННІ НЕПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ: МІЖНАРОДНИЙ ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ

<jats:p>У статті досліджено розвиток неперервного професійного навчання та використання навичок у найбільших країнах Європи та Північної Америки в умовах трансформації ринку праці в 2012-2023 роках. Емпіричну базу становлять дані OECD та EuroStat, що відображають участь у навчанні, інтенсивність, використання навичок та орієнтацію на розвиток компетентностей. Результати підтверджують нелінійний характер взаємозв’язку між розвитком навчання та економічним зростанням і свідчать про збереження різних траєкторій розвитку систем навчання.  </jats:p>