Abstract
<jats:p>Актуальність проблеми. У статті розглянуто проблематику патріотичного виховання учнівської молоді, зокрема учнів старших класів загальноосвітніх закладів України. На підґрунті аналізу науково-методичної літератури зроблено обґрунтування організації виховної роботи школярів, щодо пошуку нових інноваційних шляхів і підходів до розуміння національно-патріотичного виховання та формування «нового» українця, з метою формування ціннісних орієнтацій в учнівської молоді у сучасних умовах розвитку України. Мета: на основі аналізу наукових спостережень дослідити роль і місце фізичної культури у патріотичному вихованні учнівської молоді. Методи: метод критичного аналізу та синтезу науково-методичної літератури з фізичної культури, психології та історії, щодо формування цілісного уявлення та визначення ключових аспектів патріотичного виховання учнівської молоді. Завдання: *проаналізувати науково-методичні підходи до використання фізичної культури як засобу патріотичного виховання учнівської молоді; *визначити роль і місце фізичної культури у формуванні патріотичних цінностей та національної свідомості учнівської молоді; *узагальнити психологічні та історичні аспекти патріотичного виховання учнівської молоді в контексті занять фізичною культурою. Результати дослідження. Авторами статті: *проаналізовано – структуру моралі, як внутрішньої та зовнішньої складової особистості старшокласника; *визначено – ключові аспекти фізичної культури та спорту, як складової патріотичного виховання учнів старших класів загальноосвітніх закладів України; *визначено важливі аспекти, через які фізична культура і спорт можуть сприяти формуванню патріотичних почуттів, моральних якостей та готовності учнівської молоді до самовідданих дій за ради майбутнього Вітчизни; *зазначено, що фізична культура та спорт є ефективними інструментами для виховання учнів старших класів, як свідомих громадян, які віддані своїй країні та готові до її захисту. Саме через фізичні вправи та спортивну діяльність учнівська молодь не лише розвивають свої фізичні здібності, але й набувають морально-волових якостей, необхідних для того, щоб стати: з однієї сторони лідерами, здатними долати труднощі та досягати поставлених цілей, з іншої бути шляхетним громадянином та патріотом, готовими до захисту своєї країни.</jats:p>