Back to Search View Original Cite This Article

Abstract

<jats:p>A tanulmány célja annak vizsgálata, hogy a generatív mesterséges intelligencia milyen feltételek mellett alkalmazható pénzügyi döntéstámogatásra strukturálisan változó intézményi környezetben. A téma különösen aktuális a magyar felsőoktatási modellváltás értékelése szempontjából, ahol a források, a vagyon és a működési volumen növekedése gyakran a hatékonyabb működés jeleként jelenik meg. A pénzügyi adatok értelmezésekor ugyanakkor különbséget kell tenni a méret- és forrásbővülés, valamint a tényleges hatékonyságjavulás között. A kutatás feltáró megközelítést alkalmaz. Egy modellváltáson átesett magyar felsőoktatási intézmény nyilvánosan hozzáférhető beszámolóira és kapcsolódó pénzügyi dokumentumaira épít. A vizsgálat során több generatív AI modell azonos dokumentumcsomag alapján kapott pénzügyi és hatékonysági elemzési feladatot. Az alkalmazott promptok három helyzetet modelleztek: semleges vezetői pénzügyi elemzést, strukturális törésre irányuló vizsgálatot, valamint az AI alapú döntéstámogatási kockázatok azonosítását. Az eredmények alapján a generatív AI alkalmas lehet pénzügyi dokumentumok elsődleges feldolgozására, tendenciák azonosítására és vezetői összefoglalók készítésére. A modellek ugyanakkor eltérő mértékben ismerték fel a számviteli, finanszírozási, szervezeti és vagyonjogi változásokból eredő összehasonlíthatósági korlátokat. A vizsgálat rámutatott, hogy strukturális törés esetén a formálisan egymás mellé rendelhető adatok tartalmilag nem feltétlenül összehasonlíthatók. A tanulmány gyakorlati következtetése szerint az AI alapú pénzügyi döntéstámogatás csak megfelelő adatelőkészítés, intézményi kontextusba helyezés, strukturális törések azonosítása és szakértői kontroll mellett használható megbízhatóan. Gazdaságpolitikai szempontból ez arra hívja fel a figyelmet, hogy a modellváltott felsőoktatási intézmények hatékonyságának megítélése nem alapozható kizárólag beszámolói adatokra: szükség van naturális és fajlagos mutatók, valamint egységes értékelési keretek alkalmazására is.</jats:p>

Show More

Keywords

pénzügyi hogy generatív felsőoktatási valamint

Related Articles

PORE

About

Connect