Abstract
<jats:p>Волонтерская деятельность стремительно развивается и приобретает важное социально-психологическое значение, способствуя личностному росту добровольцев. Однако недостаточно изучены особенности участия людей в волонтерском движении, влияющие на их личностный потенциал. Цель исследования состояла в теоретическом обосновании и создании методики для оценки социально-психологических особенностей участия личности в волонтерском движении, а также в проверке ее психометрических свойств. Предполагается, что структура разработанной методики является четырехфакторной и отражает взаимосвязанные, но самостоятельные компоненты волонтерского участия, при этом четырехфакторная модель демонстрирует лучшее соответствие эмпирическим данным, чем однофакторная и иерархическая. Предложен опросник из 22 утверждений, охватывающий четыре аспекта волонтерского участия (сплоченность группы, эмпатийность, ценностная идентификация, нормативные установки). Проведена проверка его факторной структуры методом подтверждающего факторного анализа, оценена надежность (α Кронбаха, ω Макдональда) и валидность шкал. Структура опросника четырехфакторная, соответствующая теоретически выделенным компонентам; модель с четырьмя коррелирующими факторами лучше однофакторной и не хуже иерархической. Методика впервые интегрирует групповые и личностные параметры участия добровольцев, позволяя получить профиль волонтера по ключевым ресурсным характеристикам. Инструмент расширяет методический арсенал психологии волонтерства, способствует изучению влияния групповой активности на личностный потенциал, пригоден для диагностики и повышения эффективности работы с добровольцами. Главный итог исследования заключается в том, что подтверждена четырехфакторная модель (CFI = 0.95, RMSEA = 0.045), значительно превосходящая однофакторную (CFI = 0.60, RMSEA = 0.12); все факторы (F1–F4) характеризуются высокими нагрузками (0.62–0.84) и хорошей внутренней согласованностью (α = 0.78–0.90). Доказана конвергентная (AVE = 0.50–0.58) и дискриминантная валидность шкал (√AVE превышает межфакторные корреляции). Исследование имеет ряд ограничений, связанных со сбором данных методом онлайн-анкетирования и отсутствием детальной проверки критериальной валидности методики.В дальнейшем предполагается использовать опросник для мониторинга развития личностного потенциала добровольцев и изучения динамики волонтерской идентичности.</jats:p> <jats:p>Volunteer activity is rapidly developing and acquiring important socio-psychological significance, contributing to the personal growth of volunteers. However, the specific features of people’s participation in the volunteer movement that influence their personal potential remain insufficiently studied. The purpose of this article is to develop and empirically test a new methodology for assessing the socio-psychological characteristics of participation in volunteer groups. Hypothesis: the structure of the developed methodology is four-factorial and reflects interrelated but independent components of volunteer participation, while the four-factor model demonstrates a better fit to the empirical data than the one-factor and hierarchical models. A questionnaire of 22 statements was proposed, covering four aspects of volunteer participation (group cohesion, empathy, value identification, normative attitudes). The factor structure of the questionnaire was verified using confirmatory factor analysis; reliability (Cronbach’s α, McDonald’s ω) and validity of the scales were assessed. The structure of the questionnaire is four-factorial, corresponding to the theoretically defined components; the model with four correlated factors fits the data better than the one-factor model and is not inferior to the hierarchical one. The methodology for the first time integrates group and personal parameters of volunteers’ participation, allowing one to obtain a volunteer’s profile across key resource characteristics. The tool expands the methodological framework of volunteer psychology, facilitates the study of how group activity affects personal potential, and is suitable for diagnosing and improving the effectiveness of work with volunteers. The main result of the study is that the four-factor model (CFI = 0.95, RMSEA = 0.045) was confirmed, significantly outperforming the one-factor model (CFI = 0.60, RMSEA = 0.12); all factors (F1–F4) are characterized by high loadings (0.62–0.84) and good internal consistency (α = 0.78–0.90). Convergent validity (AVE = 0.50–0.58) and discriminant validity (√AVE exceeding inter-factor correlations) were confirmed. The prospects of the research include using the questionnaire to monitor the development of volunteers’ personal potential and to further study the dynamics of volunteer identity.</jats:p>