فاعلية برنامج باستخدام الواقع المعزز لتنمية مهارات القراءة لدى عينة من أطفال الروضة المتأخرين لغويًا The Effectiveness of an Augmented Reality–Based Program for Enhancing Reading Skills among Language-Delayed Kindergarten Children
فاعلية برنامج باستخدام الواقع المعزز لتنمية التمييز السمعي لدى عينة من أطفال الروضة The Effectiveness of an Augmented Reality–Based Program for Enhancing Auditory Discrimination Skills among Kindergarten Children
الخصائص السيكومتريه لمقياس اضطراب الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطه Psychometric Properties of the Attention Deficit improve attention-Hyperactivity disorder in Children with mild mental disability